一.字跡潦草

字跡潦草、字跡過(guò)淡的情況不少。中高考閱卷是在計(jì)算機(jī)中閱讀掃描后的考生答題卡，沒(méi)有平時(shí)紙質(zhì)閱卷那么清晰易認(rèn)，加上中高考閱卷時(shí)間短、任務(wù)重，因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷教師歡迎的。

應(yīng)對(duì)：書(shū)寫(xiě)差的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)書(shū)法練習(xí)，不僅每個(gè)字要力爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)工整、大方，而且整個(gè)卷面要做到干凈、清潔；答題卡答題范圍設(shè)置是假定用三號(hào)字書(shū)寫(xiě)兩倍正確答案字?jǐn)?shù)的大小，考生無(wú)需擔(dān)心字寫(xiě)大了書(shū)寫(xiě)空間不夠。

二.題號(hào)填涂與作答不符

試卷中有選考題，要求考生除了答出所選題目的答案外，還要在答題卡中將相應(yīng)的選擇題號(hào)涂黑，而部分考生出現(xiàn)答題內(nèi)容與所涂題號(hào)不一致的情況，這樣做，該題0分。

應(yīng)對(duì)：答選考題時(shí)，一定要頭腦清醒，選定要答的題目一定要涂對(duì)題號(hào)，否則白費(fèi)了工夫，還不得分。

三.超出規(guī)定區(qū)域答題

部分學(xué)生還沒(méi)想好便匆忙答題，以至于格式?jīng)]安排好，超出了該題預(yù)留的答題位置。在網(wǎng)上閱卷中，超出規(guī)定區(qū)域的答案無(wú)效。

應(yīng)對(duì)：答大題時(shí)，想好了再動(dòng)筆，先答什么，后答什么，要有條理，不能寫(xiě)了半天還沒(méi)入主題，重要的東西沒(méi)地方寫(xiě)了，再東找點(diǎn)地方，西找點(diǎn)地方寫(xiě)，結(jié)果不得分。

四.答案分塊

有的學(xué)生答案布局不合理，內(nèi)容分成了幾塊?！胺謮K”現(xiàn)象容易導(dǎo)致閱卷教師漏閱得分點(diǎn)，造成賦分過(guò)少的現(xiàn)象。

應(yīng)對(duì)：中高考試題中的非選擇題一般是2分一個(gè)要點(diǎn)。因此，書(shū)寫(xiě)答案前先確定需要書(shū)寫(xiě)的要點(diǎn)個(gè)數(shù)，規(guī)劃好答案的整體布局，在書(shū)寫(xiě)前對(duì)答案打好草稿，然后從左上角往右下角書(shū)寫(xiě)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)“分塊”現(xiàn)象。

五.答案不分層次

不少考生答一道大題時(shí)，沒(méi)有層次，一口氣寫(xiě)了一大段，讓閱卷老師很難查找知識(shí)點(diǎn)。

應(yīng)對(duì)：對(duì)于一道需要答出很多采分點(diǎn)的大題，考生作答時(shí)要盡可能做到有層次，這樣能讓閱卷老師感覺(jué)到該考生思路是清晰的，便于得高分。

六.作圖不規(guī)范

部分學(xué)生在答題卡上作圖不清晰，要不過(guò)淡，要不就東一條線、西一條線，擦又沒(méi)擦干凈，顯得很臟，這讓閱卷老師很難辨識(shí)清楚。

應(yīng)對(duì)：作圖題要本著清晰、干凈的原則，該用尺子的地方一定要用尺子，線條要重些，但又不能讓其看起來(lái)顯得臟。

七.出現(xiàn)刪除符號(hào)

部分考生匆忙答題，答錯(cuò)了一段，便用刪除符號(hào)大面積刪掉。

應(yīng)對(duì)：往年高考中允許使用白紙“打補(bǔ)丁”，而現(xiàn)在高考則取消了“打補(bǔ)丁”。因此，很多學(xué)生感覺(jué)答題出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，往往使用刪除符號(hào)劃掉部分字詞，這是一個(gè)極其錯(cuò)誤的思維定勢(shì)。

中高考閱卷有一個(gè)“采點(diǎn)得分”原則，即只看對(duì)的答案。只要不是同一句話中前后矛盾，那么即使是錯(cuò)誤的答案也不會(huì)影響考生應(yīng)得分?jǐn)?shù)。因此，在不允許“打補(bǔ)丁”的前提下，已經(jīng)書(shū)寫(xiě)的答案就不要使用刪除符號(hào)。

解決方案：1.如果答案中已經(jīng)用數(shù)字標(biāo)注①、②、③等，則無(wú)需進(jìn)行修改。2.如果沒(méi)有使用數(shù)字標(biāo)注的習(xí)慣，則在認(rèn)為要?jiǎng)h除的答案前后標(biāo)上句號(hào)，使其與別的答案存在并列關(guān)系。