當(dāng)然是靠大量的計(jì)算，那么我們?nèi)绾卧谄綍r(shí)的訓(xùn)練中，提升自己的解題計(jì)算能力呢?下面就從以下三方面為大家講解一下。

一、典型題

典型題就是基礎(chǔ)題，教材課后習(xí)題以及參考書的基礎(chǔ)題都屬于這類。做這種題時(shí)要有這樣一種態(tài)度：做題是對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況的檢驗(yàn)，在做題過程中不能只是為了做題而做題，要積極、主動(dòng)的思考，這樣才能更深入的理解、掌握知識(shí)，所學(xué)的知識(shí)才能變成自己的知識(shí)，這樣才能使自己具有獨(dú)立的解題能力。

例如線性代數(shù)的計(jì)算量比較大，但出純計(jì)算的可能性比較少，一般都是證明中帶有計(jì)算，抽象中夾帶計(jì)算。這就要求考生在做題時(shí)要注意證明題的邏輯嚴(yán)緊性，掌握一些知識(shí)點(diǎn)在證明一些結(jié)論時(shí)的基本使用方法，雖然線性代數(shù)的考試可以考的很靈活，但這些基本知識(shí)點(diǎn)的使用方法卻比較固定，只要熟練掌握各種拼接方式即可。

二、模擬題

模擬題從難度上來講一般都是高于真題的，對(duì)于這類題就是用來拓展自己的習(xí)題領(lǐng)域的，所以不要太過糾結(jié)于做得好不好，即使做的不好也沒必要太灰心，如果你都能做了，那就直接去出題而不是考試了。

另外，建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本，一個(gè)是整理自己在復(fù)習(xí)當(dāng)中遇到的不懂的知識(shí)點(diǎn)、公式、定理：另一個(gè)是錯(cuò)題本，把自己在復(fù)習(xí)中遇到的錯(cuò)題積累起來。在復(fù)習(xí)前期時(shí)看不出這兩個(gè)本子有什么重要作用，但越復(fù)習(xí)到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)本子的重要性了，這兩個(gè)本子就是考研沖刺復(fù)習(xí)時(shí)最適合自己的復(fù)習(xí)資料。

最后，在這個(gè)階段，希望大家能夠養(yǎng)成認(rèn)真的做題習(xí)慣，很多同學(xué)會(huì)出現(xiàn)明明題目會(huì)做可就是拿不上分的情況，多半就是因?yàn)槠綍r(shí)解題不認(rèn)真。所以在復(fù)習(xí)初期訓(xùn)練自己合理使用草稿紙，盡量寫的規(guī)整一些，認(rèn)真一些，這樣會(huì)減少錯(cuò)誤率。要知道在試卷上大題還好些，還有步驟分，小題就一分都沒有了。

三、歷年真題

真題的資源是有限的，如果純粹的做題，哪怕你做個(gè)三五遍也是一下就做完了，所以在做真題的時(shí)候一定要全身心的投入，把每一年的真題當(dāng)做考試題來做，把握好時(shí)間，將做每份真題的時(shí)間控制在兩個(gè)半小時(shí)之內(nèi)，做完之后按照考研閱卷人給出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的試卷進(jìn)行打分，記錄并分析試卷中出錯(cuò)的地方，找出與閱卷人所給答案不符合的地方，逐漸完善自己的做題思路，逐漸向閱卷人的思路靠攏。

另外，除了做真題之外大家還要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納歷年真題，將歷年真題中的考點(diǎn)列成表格，這樣可以有助于大家預(yù)測(cè)考點(diǎn)。