一方面，知己。

英文自我介紹是參與復(fù)試必做的準(zhǔn)備，也是非常高 頻的考察問(wèn)題。自我介紹相對(duì)簡(jiǎn)短，但是一旦提問(wèn)到，便是面試官衡量面試者的一個(gè)重要依據(jù)，因此其中包含的信息和內(nèi)容一定要能夠凸顯個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自身亮點(diǎn)，最重要是避免與他人雷同。在撰寫(xiě)自我介紹時(shí)，主要圍繞who am I, what I have done,what I want to do 三個(gè)方面展開(kāi)。一般的總體框架如下：首段，簡(jiǎn)單的客套話(huà)，例如，Good morning, distinguished professors. It’s a great honor to be here for this interview.其次，我是誰(shuí)。其中包括姓名、年齡、家鄉(xiāng)、畢業(yè)院校和本科專(zhuān)業(yè)等。繼而，我所做過(guò)的。校內(nèi)參與的科研、競(jìng)賽、活動(dòng)或者實(shí)習(xí)，如果都有涉及，則挑選最有分量或是對(duì)自己影響最深的用2-3句話(huà)進(jìn)行概述。之后，我未來(lái)的打算。注意提問(wèn)的方向，是短期未來(lái)也就是研究生期間，還是長(zhǎng)期未來(lái)也就是研究生畢業(yè)之后。所述內(nèi)容必然是不能脫離學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究的。總結(jié)以上這些內(nèi)容則可以擁有一份完整的自我介紹，內(nèi)容上的豐富還需要表達(dá)的自然流暢，因此寫(xiě)完后盡量找專(zhuān)業(yè)人士幫忙修改潤(rùn)色，使得語(yǔ)言更加地道精彩。

另一方面，知彼。

自我介紹是為了讓面試官了解自己的個(gè)人總體情況，接下來(lái)的問(wèn)答相對(duì)更考察口語(yǔ)表達(dá)，所以要了解考官，針對(duì)性的給出回答。一般高校面試官主要有兩種，本校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的老師或是本專(zhuān)業(yè)中英語(yǔ)水平高的老師。雖然形式都是英文提問(wèn)，但他們的提問(wèn)內(nèi)容則存在顯著區(qū)別。非本專(zhuān)業(yè)老師提問(wèn)話(huà)題相對(duì)輕松，不會(huì)就專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題過(guò)多提及，而本專(zhuān)業(yè)老師則傾向于提問(wèn)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，要多加關(guān)注，早作準(zhǔn)備。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。全面了解自我并向考官展現(xiàn)出合格準(zhǔn)研究生的形象，通過(guò)簡(jiǎn)短介紹，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，激發(fā)興趣，引導(dǎo)話(huà)題。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是你介紹完，就知道接下來(lái)考官提問(wèn)什么。此外，復(fù)試前的信息搜集也至關(guān)重要，了解交流的對(duì)象，知道考官的類(lèi)型偏好，則會(huì)讓前期的準(zhǔn)備更有針對(duì)性，結(jié)果很有可能也是事半功倍。

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