錯題本只應越來越薄不能越來越厚，隨著復習的深入，很多錯誤我們就不會再犯了，這時就可以把這些錯題拿掉，你可以自己在上面做標記，或者使用活頁本，直接把這一頁拿掉。

并且不要太過于追求完美，有很多同學在記筆記方面有一種特別的“潔癖”，錯題本不是手賬本，不能形式大于內容，只要字跡清晰，自己看的清楚就行，效率怎么高怎么來，沒必要追求美觀。
2、認為制作錯題本就是抄題目答案
在整理錯題本的時候，重要的不是題目，也不是答案，重要的是你自己的答題思路，對比自己的思路和正確答案的思路，尋找之間的差距才是最重要的。
并且人的大腦是很容易遺忘的，因此錯題本也要每隔一段時間就拿出來看，最后把這些東西都變成自己的東西
3、該記錄哪些內容
1）.不熟悉解法的題型
這種題型解法相對比較固定，消化掉這個解法后，這類題型就會一通百通。
2）.模棱兩可的題目

就那種感覺自己會，但寫的時候心里不自信，有時候還會卡殼的題，我會把這類的幾道題進行對比，如果是相似的就挑一道典型的記下來。

3）.百分之百會馬虎的題目
有時候做錯，并不是不會，就是容易犯錯，每次都犯，比如某個公式總是漏負號，或者演算時負號寫得不明顯就給漏掉了。
4）.討巧的解法
因為是應試，所以有些題是有巧妙的技巧的，或者說有些題的結論可以在選擇題中直接用，不用再重新推算。
4、如何整理錯題

在形式上，可以有用手抄題、復印裁剪、拍照做成電子版的錯題集，或者是在書上做標記
并且建議是按同類型進行歸納，比如某一塊知識點的錯題或是同類型的題型，這樣可以把同類問題一網打盡，你在整理思考的時候也會發(fā)現(xiàn)很多共性的問題和解題套路，也有助于你豐富自己的知識體系。
二、如何有效利用錯題
1.對待錯題該有的態(tài)度
大家在備考的過程中應該會做很多題，但是大家都木有意識到我們自己曾經做錯的題可能就是在真正考場上讓你丟分的罪魁禍首，所以大家在平時遇到做過的題，千萬不能一笑而過，置之不理，做透，分析透，不要相信自己，下次不會錯了。
2、選項代入原題再分析
我們在回顧錯題的時候，把選項代入原文中重新閱讀也是很有必要的一個步驟。

不管是錯誤選項還是正確的選項，我們都需要把它們代入原文中重新讀一遍。正確的選項代入原文，我們要通過上下文之間的銜接來感受，正確的表達形式是什么樣的，正確的邏輯思維方式是什么樣的。
相反的，錯誤的選項也需要我們代入原文中，代入的多了，你就會發(fā)現(xiàn)，其實我們每一道錯題錯誤的點竟然都如此的相似。
3、批量分析錯誤選項
當錯題的數(shù)量積累到了一定數(shù)量的時候，我們就可以把我們做過的所有的錯題放到一起來批量分析了。
這樣批量分析錯題的好處是，容易看出來我們犯錯重點原因，到底是因為不經意誤會了原文的意思，還是說在思考方式上出現(xiàn)了問題。只有知道了我們?yōu)槭裁磿稿e之后，才能從根本上做出補救和改變。

4、遵循規(guī)律，及時復習
要修正錯誤就是要找出為什么會錯的原因,為什么會做錯題呢，看錯了，知識點記混淆了，還是將同類型的題搞混了，大家在做題的時候都要思考，不能盲目的進行題海戰(zhàn)術。
找出錯題背后的原因、明確改正方法之后，就要展開有針對性的訓練，最好的方法就是找到同類的題來做，及時鞏固跟進。在做的過程中，更要有意識地去規(guī)避犯錯的陷阱，爭取不在同一地方摔倒多次，同樣的錯誤堅決不再犯。
學習是一個長期的過程，艾賓浩斯遺忘曲線表明：人的遺忘速度是先快后慢的。
隔段時間，小伙伴們需要對自己的錯誤進行一次歸納總結。有錯誤并不可怕，關鍵是要掌握學習的方法，最好能夠有規(guī)律地進行周期性復習。
5.做題檢測自己
做真題，做試題，是最能檢測自我能力的，想要檢測下自己對于這些曾經做錯的題會不會再次做錯，做題你就知道了，通過做題檢查自己有木有真正的改正，這樣的話查漏補缺，下次就不會錯了。

6.溫故而知新

我們考研黨要記得太多，要背的太多，要做得太多，不溫故知新，錯題本就白做了，因為我們都不是過目不忘，做這個錯題集的意義同樣也在于大家要經常的翻一翻，回顧下。
7.臨考前啃一啃
在考研戰(zhàn)場上，只有一次機會，做錯了就是做錯了，沒有修改的機會，所以在考前一定要抽時間看一看錯題集，要不然在考場上做錯了曾經錯的題，那就功虧一簣了。