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考研參考書又多又厚是種怎么樣的體驗?

來源:網(wǎng)絡瀏覽次數(shù):791發(fā)表于2020-09-17

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參考書又多又厚是什么樣的體驗?看大家怎么說~

@考研哭吧哭吧不是嘴:我不會哭吧,反正就想把書撕了,想把腦子敲開是不是裝滿屎了,一天啥都記不到~


@跟著知點考試吧:就是還沒開始看就已經(jīng)犯困了~


@劉流溜:醫(yī)學考研有資格說!背到絕望處,尤其是別人背的比你快還記得比你牢固的時候,真的會哭,那時候的感受就是不想讀書了!考差就考差吧!被鄙視就鄙視吧!老娘不干了!不過幾分鐘以后還得老老實實的接著背~


@右岸:懷疑自己,我是不是很爛,很沒有用,但還不是把書丟了又撿起來,有什么辦法呢,誰叫自己想要的東西這么美好,想去的學校這么棒呢


閱讀參考書是一項非常艱巨的任務,它很厚很多,很有可能你看了卻發(fā)現(xiàn)神馬都沒記住,表示備考的時候也遇到了同樣的情況,不是我們沒有努力,而是沒有掌握對的方法。


01

首先,我們要有正確的閱讀方法



1、明確閱讀目的

其實有很多小伙伴都在反映,很多時候書看了是看了,但看過之后腦袋里一片空白,什么都不剩,因此覺得進度越來越慢,甚至有時候根本就看不進去了。這樣的情況不是個例,大多數(shù)人在剛剛開始復習的時候都會遇見。究其原因,在于你并不清楚為什么讀書。

也許有的小伙伴覺得,我怎么會不知道為什么呢?為了考研??!為了拿高分啊!話說如此,但是并沒有切中要害。考研中如何才能拿高分,一定是基于你充分理解書本的知識點,并且結合所學自如結合現(xiàn)實熱點及題干的基礎上。

因此我們說回讀書這件事,首先要知道盡管參考書很多很厚,但是絕對不是一次就能夠大功告成的,而要把讀書分為幾個階段。每個階段的目的不同,方法也自然不同。

第一階段,接觸、認知

在這一階段,尤其是對于跨專業(yè)的小伙伴,對所學學科建立起基本的框架是首先要做的,如傳播學的5W思維,其次是在感性上接受它而不是抵觸它,比如有很多小伙伴覺得新聞理論很枯燥無聊,但其實深入學習后你會發(fā)現(xiàn)它的確奠定了新聞傳播學科的基礎。


最后是與書中的知識點保持“親密”關系,知道各知識點分布在哪里,當你遇到問題不得解時知道去哪里尋找答案。

第二階段,深入,理解

過了基礎的認知階段,第二階段就可以有的放矢地去做深入閱讀。在通讀全書后,結合大綱和歷年真題,就可以發(fā)現(xiàn)一些重點考察的知識點,在做筆記的過程中,也可以通過自己的內化將復雜的知識點簡單化、將簡單的知識點具體化。

在這個過程中,可以將筆記作為輔助理解和為最后考試答題做準備的一種工具,利用書中的大小標題或按照考試題型整理筆記都不失為一種好辦法。

第三階段,回顧,背誦

到了第三階段,你對書上的內容的掌握應該會發(fā)生質的變化。那些細碎的知識點應當被串聯(lián)起來,同時形成可隨意調取的知識庫,以備你的不時之需。在回顧的過程中,一是要看那些已經(jīng)標注出來的重點內容,二是要進行查缺補漏。

背誦是檢驗你閱讀質量的最佳時機,只有你真正理解,才能在背誦的時候事半功倍。要知道,對于考研而言,除了一些史學類的知識,死記硬背都不是什么好方法。當你發(fā)現(xiàn)有記憶盲點的時候,一定要重回書本,扎扎實實地把知識點確認后再進行背誦。

2、像作者和出題人一樣去思考

在出題的過程中,出題其實并不比答題簡單,必須真正了解并且能夠自如運用。那么童鞋們在閱讀參考書的時候不妨像作者和出題人一樣去思考,考慮這句話的用意在哪里,考慮如果出題的話可以如何設置,在這樣的思考中,往往也能非常有效地幫助自己理解,同時能做到有備無患。

3、不要把時間浪費在無效的細節(jié)上

考研是非??粗鼗A和細節(jié)的,但絕非是一些無效的細節(jié)。這一點就不得不說很多童鞋在讀書的時候實際上是陷入了一種怪圈,總是舍大取小,在細枝末節(jié)上斤斤計較。對于“死扣字眼”這種既打擊信心又浪費時間的事情上,希望大家能夠適可而止。



02

其次,我們要警惕閱讀誤區(qū)



1、每一遍復習都把書從頭看到尾

第一遍看書時從頭看到尾,有利于幫助梳理書中的內容脈絡,構建完整的知識體系框架。如果第二輪、第三輪復習還照舊,就說明第一遍復習的時候,并沒有注意提取重難點,久而久之,不僅會感到枯燥,而且很浪費時間。

如果想提高復習效率,建議大家用“刪減法”,即在看參考書的時候帶支筆,把自己原來就會的東西、重點、難點等分門別類地標注一下,等第二遍復習的時候,已經(jīng)會的部分就可以“刪掉”,略看甚至不看,而把主要精力集中在重難點上,同時繼續(xù)標注新的已經(jīng)很熟悉的內容和還需要第三遍強化的內容。這樣第三遍復習的時候,再把已經(jīng)會的內容“刪去”,看不熟悉的內容。

2、真題、模擬題,有多少做多少

在考研復習的過程中要重視真題,但是有些同學做的真題過多,導致抓不住復習的重點。其實十年的真題足以,時間充裕的情況下可以把十年前的真題拿出來當成練習。


也有小伙伴很熱衷于類似《xxx1000題》的習題集,一拿到手就搞題海戰(zhàn)術,練習完后回頭做真題發(fā)現(xiàn)正確率還是很低,其實做題目的關鍵不在多而在精。

以下給大家推薦一些做題目的技巧:

(1)記下沒有把握的題目,不僅要將做錯的題目記下,不確定的題目也一樣要標記好,這樣才能起到查漏補缺的目的,有些是運氣好選對的題目也一樣要記錄。

(2)準備幾種不同顏色的筆。復習次數(shù)多的時候,建議可以用不同的顏色標記出來一些難題和疑難題,看看自己做了幾次后,哪些題是多次做錯的,需要我們另外掌握復習。

3、大題背得越多越好


有小伙伴在考研的最后階段花了很多時間背大題,尤其是考研政治,每道題都幾乎一字不差地背得和標準答案一樣,覺得只有把所有可能見到的題都背齊了才安心。最后雖然政治過線了,但由于最后階段花費在政治大題上的時間過多,專業(yè)課反而沒有考出理想成績。

如果留心觀察就會發(fā)現(xiàn),各色參考書出的大題從量上來看雖然多,但是相似度非常高。因為政治題的答題思路是很像的,怎么開頭、怎么結尾,其邏輯結構都是有據(jù)可循的。不妨將手上的大題稍作“合并同類項“。

例如看到一道題時,先花幾秒鐘思考一下背后是要考哪一塊知識點,只要背一道題,其他考同類知識點的大題基本使用這道題答案的主體,再結合那道題自身的特色稍作修改就可以了。

背大題的時候“刪減法“也很好用。第一遍背過去的時候,把已經(jīng)會的大題直接刪去,第二次背的時候只要重新背不會的題。這樣一遍一遍下來,需要重點關注的內容越來越少,能更專注于薄弱的環(huán)節(jié),不僅減少了時間,還提高了效率。


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