——考點結構框架

——考點概括及命題指向

辯證唯物主義認識論回答了怎樣認識世界的問題。它研究人的認識的本質和認識的發生、發展的一般規律，強調認識是在實踐基礎上主體對客體的能動反映。本講的主要原理是：實踐和認識的關系、認識發展的規律、真理發展的規律、真理和價值的關系等。

縱觀歷年真題可看出，辯證唯物主義認識論是命制主觀題的關鍵章節，并呈現出重要原理重復命題的趨勢。其重要原理有：

一、認識的基礎

1.實踐和認識的辯證關系原理（論述，1996年文第27題）。

二、認識的本質

1.認識是主體對客體的能動的本質的反映（2013年第34題）

三、認識的辯證過程

1.認識的第一次飛躍：從感性認識向理性認識的飛躍（2007年第34題）

2.認識運動的不斷反復和無限發展的原理 （2010年第34題第1問）。

2.理性因素和非理性因素在認識過程中的作用原理2004年第34題）。

四、認識的目的—追求真理，實現價值

1.真理和謬誤的辯證關系原理（2012年第34題第2問）。

2.檢驗真理標準的唯物論和辯證法原理（2001年文理第34題）

3.真理和價值的辯證關系原理（未考點）。

五、認識和實踐的統一（未考點）

本講題量大、分值高，是歷年考研的又一重點。特別是一些重要的知識點更是通過題型轉換反復命題，如實踐和認識的辯證關系原理等內容，就體現出這種命題趨勢。另本講的重要未考點是真理和價值的關系等，需考生注意！本講命題指向：主客觀題。