22歲的小譚今年剛考上重慶交通大學(xué)的研究生，由于沒開學(xué)，他還沒見到導(dǎo)師。幾天前，小譚遭遇“到我辦公室來”的騙局，到手僅一天的助學(xué)金被假導(dǎo)師騙走。

“小譚，我是張老師。”7月7日下午3點(diǎn)過，他接到一陌生電話，稱是他的導(dǎo)師張老師，讓他第二天上午8點(diǎn)到學(xué)校辦公室去一趟，說點(diǎn)事情。

雖然對(duì)導(dǎo)師不熟悉，但對(duì)方的口氣有些嚴(yán)肅，小譚對(duì)電話里的要求絲毫沒有懷疑。

第二天一大早，小譚正在去辦公室路上，“導(dǎo)師”來電：院系里要接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓他幫忙帶兩個(gè)紅包。

小譚趕緊直奔校外，剛打算買紅包，“導(dǎo)師”問：“小譚等等，別忙，你身上有多少錢？”

“我……就是昨天領(lǐng)的助學(xué)金，1800元。”小譚老老實(shí)實(shí)地說。

“那……差不多吧。”對(duì)方讓他裝兩個(gè)紅包，各900元。

準(zhǔn)備好一切，“導(dǎo)師”來電說：院系辦公室有一堆人，不曉得在干啥子，當(dāng)面給現(xiàn)金不好，最好能用打卡的方式。小譚又滿口答應(yīng)到附近銀行轉(zhuǎn)賬。

對(duì)方發(fā)來一個(gè)銀行賬號(hào)，小譚將1800元匯過去后，導(dǎo)師電話關(guān)機(jī)了。

在同學(xué)提醒下，小譚意識(shí)到上當(dāng)了。

正的張老師說，那個(gè)手機(jī)號(hào)碼根本不是他的，而且他人在外地，不可能讓小譚去辦公室辦事。

“也怪我自己，沒有反復(fù)推敲，后來發(fā)現(xiàn)對(duì)方電話里原本有多處破綻和漏洞。”小譚說，他會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在暑假中籌集學(xué)費(fèi)。他希望用自己的教訓(xùn)提醒其他同學(xué)，遇到類似事情，多個(gè)心眼，反復(fù)推敲核實(shí)。